педагогика

После первой мировой войны, революции и гражданской войны молодое советское государство захлестнула волна преступности. На улицах городов оказались дети разного возраста, оставшиеся без родителей. Грабежи и воровство были для них обычным способом добыть средства к существованию. Организованные группы беспризорников стали настоящим бедствием. Школьному учителю предложили возглавить колонию для несовершеннолетних правонарушителей. Макаренко согласился.

Пособие содержит обширные сведения о современном состоянии исследований в области психофизиологических особенностей детей дошкольного возраста, учете этих особенностей при организации игровой деятельности с использованием компьютерных программ. Подробно рассматриваются возможности компьютерных игр в коррекционной работе с детьми, а также проблемы общения в дошкольном возрасте и роль компьютерной деятельности в этом процессе. Для студентов средних педагогических учебных заведений. Может быть рекомендовано педагогам, работающим в системе ДОУ, а также коррекционным педагогам и психологам.

Вы хотите, чтобы из Вашего малыша вырос светлый и успешный человек, способный к искренним отношениям, открытый миру и людям? Тогда внимательно изучите эту книгу и постарайтесь воплотить в жизнь уникальные советы автора.

Родители в состоянии обеспечить безопасность ребенка. Мы можем дать все необходимые знания и навыки! Научить думать, а потом делать. Научить детей отвечать за свою безопасность самим. И главное – создать пространство безопасности в своей душе и в своем доме.

Эта книга - свет в конце тоннеля для всех матерей, которые устали бороться с предрассудками общества. Ее написала Кристин, мать Джейкоба Барнетта, мальчика, которому в возрасте двух лет поставили диагноз - аутизм. Она решила отбросить ограничения, которые мешают ее сыну развиваться, и сконцентрировалась на том, что действительно интересно сыну.

Новая книга известного семейного психолога, лауреата премии президента РФ в области образования, автора бестселлеров "Что делать, если..." и "Что делать, если... 2" адресована родителям детей и подростков с особенностями поведения.

Как помочь ребенку вырасти счастливым и успешным человеком, что нужно знать взрослым, чтобы понимать детей, избегать проблем в отношениях с ними? В книге рассматриваются особенности развития ребенка в период от 2 до 7 лет, основные психологические проблемы, возникающие в этот период, а также механизмы эффективного общения с детьми, их обучения и воспитания.

Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме. Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.

Предложите Вашему ребенку рисовать пальчиками. Это не только весело и интересно, но и полезно. Рисование пальчиками прекрасно развивает мелкую моторику ребенка, речь, мышление, а также творческие способности и воображение.

Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми 6-7 лет. Все задания составлены в легкой игровой форме, красочно оформлены и соответствуют уровню знаний данной возрастной группы. Они направлены на всестороннее развитие ребенка.

Книга посвящена актуальной теме - речевому развитию ребёнка 1,5-3 лет. Чтобы заговорить, ребёнку необходима помощь взрослого. Начальный этап состоит из занятий, которые помогают наладить общение со взрослым, развивают подражание, слуховое внимание и восприятие ребёнка, дыхание, мелкую моторику. Основной раздел книги - "Развитие речи" - ставит своей целью "разговорить" ребёнка и описывает логопедические занятия и специальные приемы логопедического воздействия, учитывающие особенности работы с маленькими неговорящими детьми.

"Нет! Не хочу, не пойду!" - этот душераздирающий вопль вы и ваши соседи слышите по утрам. Ребенок собирается в детский сад... Каждый раз вас обуревают противоречивые чувства - от жалости к малышу до злости на него же.

На протяжении всей жизни человека преследуют самые разные страхи, и почти все они родом из детства. Дети боятся темноты и одиночества, наказания и боли, чудовищ и привидений... Как родителям помочь своему любимому малышу победить его страхи, как такому Зайчишке-Трусишке стать сильным и смелым?

Отец заставлял маленького Паганини играть часами, так что у того появлялись мозоли, а когда мальчик засыпал, будил его сильным пинком ноги. Как распознать, вырастить, воспитать одаренного ребенка, избежать психотравмы, повысить внутреннюю мотивацию.

Современный мир перенасыщен информацией, поэтому каждому человеку, а учащемуся в особенности, необходимы сконцентрированное внимание, хорошая память и высокие умственные способности.
В пособии в доступной форме освещены приемы восприятия, запоминания и воспроизведения материала, методы работы с литературой, так как не все умеют работать самостоятельно. Также приводятся эффективные упражнения тренировочного характера для развития механизмов памяти и освоения рациональных способов запоминания.

Самый популярный в мире журнал для молодых родителей, содержащий актуальную и необходимую информацию о беременности, материнстве и первых 4-х годах жизни малыша. В России издаётся с 1998 года.

Играя, ребенок познает мир, развивается физически, учится общаться со сверстниками. Незаметно в процессе игры можно прививать малышам те качества, которые мы хотим в них видеть. Из предложенного в книге широкого списка игр выберите те, которые необходимы именно вашему чаду: усидчивому от природы юному математику нужны подвижные игры, а энергичному спортсмену – занимательные задачки.

Личность ребенка практически полностью формируется в первые шесть лет жизни, и задача родителей и воспитателей – максимально ему помочь. В основе лежат четыре важнейших качества: оптимизм, активность, ответственность и доверие.

Развитие ребенка и уход за ним – неразделимый процесс. В книге даны подробные рекомендации по уходу за детьми и их воспитанию с первых минут жизни и до трех лет. Вы узнаете о том, как правильно заботиться о малыше: планировать его режим дня, проводить ежедневные гигиенические процедуры, купать, делать массаж, играть, гулять и многое другое.

В пособии на основе достижений современной специальной педагогики и психологии раскрываются особенности построения воспитательного процесса в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида.